DEVELOPPER SON SENS DE L'ACCROCHE

	Formation 14 heures (2 jours)
	Accessible à partir de 1100 € HT
	En présentiel (Paris) ou à distance

PROGRAMME DE LA FORMATION

1ère journée

1 – La réflexion avant d’écrire
•	Les questions pour mieux connaître son destinataire et ses attentes
•	Les objectifs motivants
2 – Introduire un texte
•	Les éléments de l’introduction
•	Effets d’accroche
•	Effets d’approbation
•	Effets d’annonce
3 – Pitcher
•	Points communs entre l’introduction et le pitch
•	Les modèles de pitch
4 - Le storytelling
•	Principes pour marquer les esprits
•	Choisir le bon héros
•	La trame classique d’un storytelling
•	Les éléments soignés d’un bon récit
•	Erreurs courantes et bonnes pratiques

2 ième journée

1 – Structurer ses écrits
•                Les modèles de plans
•                Le morcèlement du texte
	Le mind mapping
2 – La sensibilisation
•                Choisir les points de sensibilisation du texte
•                Les effets de sensibilisation
3 – Le style accrocheur
•                La concision des phrases courtes
•                Les aspérités du langage pour marquer le lecteur ou l’auditeur
•                Le choix des références
•                L’emploi ou non du jargon
4 – Les illustrations
•               Images pour illustrer et pour créer des pauses
•               Forces et faiblesses de PowerPoint
•               Bonnes pratiques des capsules (courtes videos)

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Savoir capter et maintenir l’attention des lecteurs ou des auditeurs

Savoir sensibiliser et convaincre

Savoir présenter son projet, ses prestations, son parcours

PROFIL DES BÉNÉFICIAIRES

Pour qui  ?

• Dirigeants de TPE et de PME
• Cadres de PME, de TGE ou de la fonction publique
• Free-lances

Pré-requis

• Aucun
  

CONTENU DE LA FORMATION

 – Réflexion avant d 'écrire

 – Introduire un texte

 – Pitcher

 – Storytelling

 – Structurer ses écrits

 – La sensibilisation

 – Le style accrocheur

 – Les illustrations

EQUIPE PEDAGOGIQUE

Intervenant : Formation assurée par un expert Communication et Français

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats :

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Mises en situation.
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES

• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
• Documents supports de formation projetés
• Exposés théoriques
• Étude de cas concrets (mise en pratique en groupe)
• Paper-board, stylo, cahier, écran de télévision, vidéoprojecteur
• En début de formation les stagiaires reçoivent un manuel pédagogique qui reprend tous les points du programme

QUALITÉ ET SATISFACTION

• questionnaire à chaud et à froid
• évaluation après chaque chapitre
• satisfaction des apprenants
• abandon en cours et causes
• nombre d' apprenants

CAPACITE D' ACCUEIL

Entre 4 et 8 apprenants maximum (selon formation présentielle ou à distance)

DÉLAI D'ACCÈS

Entre 4 et 8 semaines

ACCESSIBILITÉ

Pour toute demande d' information vous pouvez vous adresser au référent Handicap : M. Sébastien Foy joignable par mail : sebastien.foy@leonardconseil.fr ou par téléphone au 01 56 26 50 43